LOS ARTRÓPODOS.(ARAÑAS,GAMBAS,CIEMPIÉS,SALTAMONTES)

Los artrópodos se caracterizan porque tienen su cuerpo y sus patas articulados, es decir, divididos en piezas que se mueven.

•  El grupo más numeroso de seres vivos, los hay terrestres, acuáticos y parásitos.
• Cuerpo segmentado en cabeza, torax y abdomen.
• Apéndices articulados: patas. el número de patas es el criterio que se utiliza para clasificarlos.
• Simetría bilateral.
• Exoesqueleto que mudan periódicamente.
• Reproducción sexual. Ovíparos.

Los grupos más importantes son:

        Los insectos.
        Los arácnidos.
        Los crustáceos.
        Los miriápodos. 

1. Clase Arácnidos: cuatro pares de patas y un par de palpos, uña venenosa: queliceros. Cabeza y torax unidos formando el cefalotorax. Carnívoros. Ej: escorpiones y arañas.
   
   1. Estos bichos no tienen cabeza y tórax separados, sino unidos en el llamado cefalotórax, que junto con el abdomen forman el cuerpo de la araña.
   2.  Casi todas tienen 8 ojos muy sencillos, pero en realidad son bastante miopes. 
   3. Tienen varios apéndices muy característicos: adelante los quelíceros que terminan en una uña aguda por donde inoculan la ponzoña. Le siguen los palpos o pedipalpos, que usan para manipular la presa, para palpar el suelo e incluso para trepar. El extremo de estos palpos es importante para nosotros. Si el extremo es fino, el animal será una hembra o un juvenil; si está engrosado será un macho, ya que allí se encuentra el órgano copulador llamado bulbo. 
   4. Después tenemos los cuatro pares de patas locomotoras. En el extremo final del abdomen podemos ver unos apéndices más chicos que son las hileras o hilanderas, que tienen las glándulas que segregan la seda o tela de araña.
   (para saber más sobre las arañas.Educared-arañas.)
   
   
   
   
   
   

   

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   EJEMPLOS IN

   
   
2.  Clase Crustáceos: cinco pares de patas, el primero modificado en pinzas, un par de antenas. Exoesqueleto calcáreo.  Cabeza y torax unidos formando el cefalotorax. Abdomen segmentado y con apéndices. Ej: gambas, langostas, cangrejos.
   
   

                            

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3. Clase Insectos: tres pares de patas. Cabeza con un par de antenas, torax segmentado del que salen los tres pares de apéndices, en algunos ordenes: un par de alas, abdomen segmentado y sin apéndices. Presentan metamorfosis. Ej: saltamontes, moscas, abejas.

   

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4. Clase Miriápodos: muchos pares de patas. Cabeza con un par de antenas, el resto del cuerpo segmentado en anillos con un par de patas cada uno (ciempiés) o dos pares (milpiés), terrestres, algunos venenosos. Ej: ciempiés, milpiés, escolopendra.

   

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LOS MOLUSCOS(mejillones, caracoles, calamares, pulpos)

1.  Animales que pueden ser terrestres y o acuáticos.
2. Cuerpo blando no segmentado formado por cabeza, masa visceral y un pie musculoso.
3. Pliegue o manto que en algunos grupos genera una concha calcárea que actúa como exoesqueleto.
4. Respiración cutánea o por branquias.
5. Reproducción sexual. Ovíparos.
6. Existen 3 clases:

• Clase Gasterópodos: concha de una sola pieza. Pie muy desarrollado que aloja el aparato digestivo y sirve para la locomoción, terrestres y acuáticos. Ej: Caracoles

     Caracol de tierra, molusco gasterópodo

proyecto Biosfera

 

•     Los moluscos.Después de los insectos, los moluscos son los invertebrados mas abundantes.
      Todos ellos tienen el cuerpo blando.
      Suelen tener una concha externa, como el caracol; aunque a veces la concha es interna, como el calamar; o no tienen concha, como la babosa.

Se dividen en tres grupos:

        Los gasterópodos
        Los bivalvos
        Los cefalópodos

• Gastrerópodos  concha de una sola pieza. Pie muy desarrollado que aloja el aparato digestivo y sirve para la locomoción, terrestres y acuáticos. Ej: Caracoles

  

• Clase Bivalvos: concha formada por dos piezas, valvas,  animales filtradores, marinos. Ej: mejillón, chirla, almeja.

Mejillón, molusco bivalvo

natural geographic

• Clase Cefalópodos: concha reducida a a una lámina llamada pluma, presencia de tentáculos con ventosas en la cabeza de ahí el nombre (cefalo: cabeza, podos: pie), carnívoros. Ej: calamar, pulpo.

  

  wikipedia

  
  

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LOS EQUINODERMOS (estrellas de mar, erizos de mar, holoturias.)

 

•  Marinos. Placas calcáreas, algunas especies con espinas, que actúan como exoesqueleto.
• Simetría radial.
  
• Locomoción mediante un sistema hidrostático denominado sistema ambulacral.
• Reproducción sexual. Ovíparos.

  

  wiki

1.  Clase Asteroideos: Esqueleto calcáreo sin espinas. Ej.: estrellas de mar.
2. Clase Equinoideos: Esqueleto calcáreo con espinas. Ej.: erizos de mar.
3. Clase Crinoideos: Placas calcáreas de las que salen cinco brazos, asemejan a flores.. Ej.: lirios de mar.
4. Clase Ofiuroideos: disco central del que salen cinco brazos finos y delgados. Ej.: ofiura

   

   proyecto biosfera

   
   
5.  Clase Holoturoideos: de forma cilíndrica pero mantienen la simetría radial. Ej.: holoturia, pepino de mar.

   

   proyecto biosfera

   
   
   

   

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LOS ANÉLIDOS(LOMBRICES,GUSANOS MARINOS, SANGUIJUELAS)

•  Animales que pueden ser acuáticos, terrestres e incluso parásitos.
• Con simetría bilateral.
• Cuerpo blando y segmentado en anillos.
• Aparece el tubo digestivo con boca y ano.
• Respiración cutánea o por branquias.
• Hermafroditas, reproducción sexual. Ovíparos.
• Se distinguen tres grupos de anélidos:

1. Poliquetos.es un grupo de animales invertebrados del Filum Anélido,s caracterizado por tener “muchas quetas”. Las quetas permiten que puedan reptar estos organismos. Su cuerpo está formado por anillos y su cabeza está diferenciada.
   
   
2. oligoquetos son una clase de anélidos con el cuerpo divido en anillos pero, a diferencia de los poliquetos, tienen pocas quetas y pequeñas. Su cuerpo es alargado, cilíndrico, y con sus extremos bien diferenciados. En la parte anterior está la cabeza con la boca, y en la posterior, el ano.Un ejemplo de oligoqueto es la lombriz de tierra,
   
   

1. Hirudíneos,conocidos popularmente como sanguijuelas. Hay
1.  hirudíneos marinos,
2.  terrestres 
3. y arborícolas,
4. pero la gran mayoría de especies son de agua dulce. 
   
   

•  Todas las sanguijuelas son hermafroditas.
• Los hirudíneos son anélidos que carecen de quetas y tienen ventosas. 
• Son parásitos externos que se alimentan de la sangre de los vertebrados.
•  Las sanguijuelas se unen a la piel de un animal mediante dos ventosas, una anterior y otra posterior. 
• En la ventosa anterior, se abre la boca y chupa un poco de sangre tras producirse la herida. 
• La saliva de la sanguijuela contiene una sustancia que anestesia al animal parasitado y hace que no note la herida. 
• Además, la saliva contiene la proteína llamada hirudina que hace que la sangre no se coagule y pueda seguir absorbiéndola.

By GlebK [CC BY-SA 3.0 ], from Wikimedia Commons

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LOS CNIDARIOS

 Filum Cnidarios 

• Animales acuáticos que viven fijos al suelo, sedentarios (pólipos) o de vida libre (medusas).
• Con simetría radial.
• Carnívoros y llevan una sustancia urticante que es la que nos pica en las playas.
• Presencia de tentáculos con los que paralizan a sus presas.

• Los pólipos desarrollan exoesqueleto externo calcáreo.
• Reproducción alternante sexual y asexual.

• Los pólipos pueden forman colonias que pueden alcanzar grandes extensiones: Arrecifes de coral que constituyen ricos y variados ecosistemas.
  

 

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PORÍFEROS

Poriferos (esponjas)

           Las esponjas  tiene las siguientes características:

•     Tiene el aspecto de una planta, pero en realidad la esponja es un animal muy sencillo.
•     Las esponjas son animales con forma de saco, con un agujero superior y muchos poros laterales.

• Animales acuáticos sedentarios, viven fijos al suelo,generalmente sujetas a las rocas.
•     Filtran el agua a través de sus poros y retienen las sustancias que les sirven de alimento,cuerpo perforado por numerosos poros comunicados entre sí por canales.
•    Se alimentan por filtración.
•  Exoesqueleto formado por una sustancia denominada espongina.
• La más conocida es la esponja de baño.
• Sin verdaderos tejidos y asimétricos.
  
  
• Reproducción alternante sexual y asexual

 (Educared.org)

(PARA SABER MÁS: animales vertebrados e invertebrados)

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